■ 기본 프로필
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중국 국적, 한국 거주 5년
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대학에서 한국어 전공 (영어 외 다른 언어 학습 목적으로 선택)
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한국어 실력: Advanced
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학습 방식: 교재보다는 드라마, 영화, 유튜브 등 영상 기반 학습
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SNS 기반 학습은 거의 없음, 알고리즘에 뜨는 영상만 시청
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페르소나: 실용+팬 성향 혼합형 학습자
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팬이라고 하긴 어렵지만, 아이돌 콘텐츠에 흥미 있음
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실용성 + 흥미가 맞으면 ‘비팬’도 충분히 소비 가능
■ 학습 동기
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학습 출발점은 K-POP이 아닌 언어 자체에 대한 흥미
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영어 이외의 언어를 배우고 싶어서 한국어 전공 선택
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K-POP은 후순위, 노래는 종종 듣지만 덕질은 아님
■ 학습 방식
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YouTube, SNS(인스타그램, 틱톡 등),드라마, 영화 기반 자가 학습
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별도 교재나 앱, PDF 등은 사용하지 않음
■ K-pop 학습교재 인식
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K-POP 기반 교재에 대해 “Very interesting”라고 평가
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아이돌을 잘 몰라도 재미만 있다면 사용할 수 있다고 응답
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반면, 팬이 아닌 사람에게는 단순한 팬심 기반 교재는 어려울 수 있음
■ 교재 포맷/길이
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실물 책 선호, 특히 얇고 휴대성 좋은 교재 (20~30p 내외)
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QR로 연결된 짧은 영상이 포함되면 가장 이상적
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단, QR은 챕터마다 분리 제공해야 학습자 편의성이 높다고 제안
■ 선호 포맷
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실물 책 + QR 영상 조합
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짧고 간결한 영상 중심
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로마자 표기보다는 ‘병음(중국식 발음 표기)’ 제안 → 비영어권 학습자를 위한 고려
■ 구매 의향
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디지털 교재 가격이 $3 수준이면 “오히려 저렴하다”고 느껴 구매 의향 있음
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단, $5 이상으로 가면 부담을 느낄 수 있음
■ 아이돌 선호도
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NMIXX, (여자)아이들
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큰 팬은 아니지만 음악은 종종 듣는 편
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“예쁘고 재미있으면 팬이 아니어도 산다”는 실용적 관점
■ 시리즈 구조 선호
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단일 아티스트 기반 시리즈 선호
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팬 입장에서는 하나의 그룹에 집중된 콘텐츠가 더 매력적이고 구매 가능성 높음
■ 추가 피드백
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워크북 구성에서 주관식보다는 인풋 중심 학습(읽기/듣기)이 효과적
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문화 설명은 짧고 간단하게, 정치/역사적 맥락은 생략하고 팩트 중심으로
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로마자 대신 병음, 시각 자료 확대, 영상은 섹션별로 나누어 삽입하는 것이 바람직